Al suo interno:

Editoriale / Alan Pona
Fare grammatica valenziale a scuola

Siamo fatti di parole: il modello valenziale per descrivere la lingua come sistema
di Agata Gueli

La ricerca a sostegno della pratica didattica: il Laboratorio di Grammatica Valenziale di Indire
di Loredana Camizzi

Fare latino nella scuola secondaria: applicazioni didattiche del modello valenziale
di Valentina Firenzuoli

Dalle parole al testo attraverso la Grammatica Valenziale
di Federica Esposito e Claudia Mari

Intervista a Patrizia Venturi
Presidente del CIDI di Prato

Raffaella, Pedro e i pronomi indiretti: un’attività per l’italiano L2 con la Grammatica valenziale
di Erica Tessaro

La grammatica valenziale per lo sviluppo di competenze testuali in italiano L2
di Alan Pona

Attività didattiche e approfondimenti