Racconti di identità

Collana: Zebre

€12.00

Racconti di identità raccoglie i contributi presentati in occasione del Seminario sulle Identità Nazionali tenutosi presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Bergamo nell’ambito delle attività di ZEBRA, il Centro Studi sui Linguaggi dell’Identità.
Interpretate da una prospettiva culturalista come effetti di processi discorsivi multiformi che sanciscono inclusioni ed esclusioni, definendo centri e margini, le identità nazionali emergono come potenti mitografie della modernità. Le dinamiche e le strategie che hanno contribuito ai loro disegni di aggregazione e di autoriconoscimento sono indagate dai saggi di anglisti e americanisti contenuti nella prima parte del volume – Being English, Being American – e dalle riflessioni in ambito geografico, storico e pedagogico riunite nella sezione Nazioni e Narrazioni.
Il dialogo interdisciplinare che scaturisce dai contributi al seminario realizza la prima fase di un progetto di ricerca della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, il cui obiettivo è anche la elaborazione di una nuova proposta didattica fondata sull’analisi dei processi di formazione delle identità nazionali come strumento privilegiato per lo studio delle letterature e delle culture nazionali.


Titolo: Racconti di identità


Autore: Alessandra Marzola (a cura di)


Anno: 2001


ISBN: 978-88-87445-14-5


Pagine: 162


Collana: Zebre


DESCRIZIONE

Racconti di identità raccoglie i contributi presentati in occasione del Seminario sulle Identità Nazionali tenutosi presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Bergamo nell’ambito delle attività di ZEBRA, il Centro Studi sui Linguaggi dell’Identità.
Interpretate da una prospettiva culturalista come effetti di processi discorsivi multiformi che sanciscono inclusioni ed esclusioni, definendo centri e margini, le identità nazionali emergono come potenti mitografie della modernità. Le dinamiche e le strategie che hanno contribuito ai loro disegni di aggregazione e di autoriconoscimento sono indagate dai saggi di anglisti e americanisti contenuti nella prima parte del volume – Being English, Being American – e dalle riflessioni in ambito geografico, storico e pedagogico riunite nella sezione Nazioni e Narrazioni.
Il dialogo interdisciplinare che scaturisce dai contributi al seminario realizza la prima fase di un progetto di ricerca della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, il cui obiettivo è anche la elaborazione di una nuova proposta didattica fondata sull’analisi dei processi di formazione delle identità nazionali come strumento privilegiato per lo studio delle letterature e delle culture nazionali.

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